Seminar Art
Präsenz
Fortschrittslevel
Basic/Grundlagen

Neurodivergente Kinder = wahrnehmungsbesondere Kinder
Schwierige Verhaltensweisen betrachtet mit den innovativen Blickwinkeln des Basissinn-Konzeptes®

Themengebiet
Pädiatrie

Provokant. Verweigernd. Herausfordernd. Rätselhaft. 

Wir alle erleben in unserer täglichen Arbeit mit Kindern Verhaltensweisen, die wir auf diese Weise empfinden. Bisweilen landen unsere eigentlich sehr bewährten Herangehensweisen in Sackgassen. Unsere drei Basissinne (das Taktile System, der Gleichgewichtssinn, die Tiefensensibilität) bieten sich bestens an, mit neuen Blickwickeln auf Verhalten, Situationen und Dynamiken zu schauen.

Die Herangehensweise des Basissinn-Konzeptes® erweist sich als entlastend und ermutigend - und ist im besten Sinne inklusiv. Innovative Blickwinkel ermöglichen neue, kreative Umgangsmöglichkeiten mit schwierigstem Verhalten. Therapeutische und pädagogische Ideenpools dürfen sich dabei ganz mühelos füllen.


Die Buchung dieses Seminares lohnt sich auch für alle, die das Thema "Neurodivergente Kinder = wahrnehmungsbesondere Kinder" bereits im Online-Format (zwei halbe Tage) besucht hatten. Die beiden Tage dieses Präsenzangebotes bieten neben der Wiederholung einiger theoretischer Inhalte eine Vertiefung und Erweiterung, zudem weitere Filmausschnitte, insbesondere aber die kreative und inspirierende Auseinandersetzung mit vielen weiteren schwierigen, herausfordernden Verhaltensweisen, die Ihnen im beruflichen Alltag begegnen! 


Inhalt:

  • Eine Einführung in die Themen Sensorische Integration, Entwicklung, Wahrnehmungsbesonderheiten, Neurodivergenz und Neurodiversität stellt die Basis dar für Überlegungen zu eingangs von den Teilnehmenden genannten schwierigen Verhaltensweisen und herausfordernden Situationen aus ihrem Berufsalltag.
  • Einordnungen in Reizsuche und Reizvermeidung sind uns hilfreich für das Ausarbeiten von Umgangsmöglichkeiten und Handlungsideen.

Assessments-Tool: Beobachtungsbogen zum Basissinn-Konzept®

Ziele:

Nach dem Seminar wissen die Teilnehmenden

  • die Komplexität von Wahrnehmungsprozessen und das Potential gelingender Kooperation und Kompensation unserer sieben Sinne zu schätzen, zu erkennen und zu nutzen
  • Sie wissen um die herausragende Bedeutung unserer drei Basissinne für Entwicklung, Wohlbefinden und Selbstregulation
  • Die individuelle Sinnhaftigkeit von Verhalten kann erkannt und wertgeschätzt und kreativ genutzt werden Beobachtende Diagnostik kann angewandt werden. Ein Ideenpool aus Umgangsmöglichkeiten und Handlungsideen ist entstanden. 

 

Methode: 

  • Theorievorträge und Präsentation
  • Arbeitsgruppen  
  • Fallbeispiele (=Kindbesprechung)
  • Diskussion, Austausch, Zeit für Fragen
  • Wahrnehmungs-Selbsterfahrungen
  • Filmausschnitte

Verhältnis Theorie : Praxis = 50 : 50

Anmeldung
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Buchungsstatus
Plätze frei
Referent*innen
Termin(e)
-
Seminar Ort
Seminarzentrum phydelio
Zugangsvoraussetzungen

Dauer/UE
16UE à 45 Min.
Seminarzeiten
Tag 1: 10:00 - 17:30 Uhr; Tag 2: 9:00 - 16:30 Uhr
Teilnahmegebühr
€ 340,00
für Mitglieder
€ 272,00
Zielgruppe
Ergotherapeut*innen
Logopäd*innen
Physiotherapeut*innen
Rollen lt. Kompetenzprofil
Expert*in
Gesundheitsförder*in
Innovator*in
Kommunikator*in
Professionsangehörige*r
Teamworker*in
Hinweise

 

Bitte beachten:  dicke Handschuhe zum Seminar mitbringen.

 

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