Hybrid: Manuelle Therapie²

Zwei Wege - ein Ziel

MANUELLE THERAPIE - ein einzigartiger neuer Zugang! Und die Option zum Master!

Expert*innen der Manuellen Therapie sind nicht in einem starren Konzept zu verorten. Mehr steht ein überlegtes Clinical Reasoning im Zentrum.

Mit diesem "Brücken-Kurs" werden als Ausgangspunkt die Zugänge zweier der renommiertesten Schulen - Kaltenborn-Evjenth OMT & Maitland IMTA  - gewählt, um zum Schuss mittels Synthese kontextspezifisch, -übergreifend und kritisch gestärkt in die muskuloskelettale Physiotherapie einzutauchen.

Aufbau der hybriden bzw. blended-learning-Umsetzung:

PHASE 1: VORBEREITUNG

Start am 19.12.2025

Inhalt:

• Einführung in die Grundprinzipien beider Konzepte
• Klinische Muster & Untersuchung
• Fallbeispiele mit Aufgaben (Hypothesenbildung, Behandlungsideen)

Methode:

• Videobasiertes Selbststudium zu
• Quiz & Checklisten & Aufgaben

PHASE 2: LIVE-WEBINAR

Do, 8.1.2026 abends

Inhalt:

• Q&A zu Videos
• Orientierung & Erwartungsklärung
• Vorstellung Prüfungsformat

Methode:

Live-Online im Meetingmodus

PHASE 3: PRÄSENZKURS

Sa, 10. - So, 11.1.2026

Inhalt:

• Theorieblock je Konzept:
  • klinische Mustererkennung
  • biomechanische Modelle
  • alternative Sichtweisen auf Dysfunktionen (z. B. neurodynamisch, funktionell)
• Praxisblock je Konzept:
  • Untersuchungstechniken (z. B. segmentale Bewegungstests)
  • Behandlungstechniken (z. B. translatorische Gelenkmobilisation)
• Fallarbeit:
  • Analyse einfacher Fallbeispiele
  • Differenzialdiagnostik
  • Erstellen eines Behandlungsplans aus dem jeweiligen Blickwinkel

Methode:

• Therorievortrag und Präsentation inkl. Fragen und Diskussion
• praktische Umsetzung
• Fallarbeit (s.o.)

PHASE 4: PRÜFUNG

Sa, 7.2.2026 (gesamte Zeitspanne für alle Teilnehmenden)

Ablauf:

• Vorbereitung: Supervision kleiner Fallaufgaben, Diskussion divergenter Herangehensweisen
• Prüfungsteil: im 2er Team
• Praktisch (20 Min): Untersuchungs + Behandlungstechniken
• Mündlich (10–15 Min): Theoretische Begründung, Vergleich der Konzepte, Evidenzbasierung
• Bewertung durch 2 Lehrpersonen aus unterschiedlichen Konzepten

Relevante Kompetenzbereiche:

• Klinisches Denken (Analyse, Hypothesenbildung)
• Praktische Ausführung (Technik, Sicherheit, Patient*inneninteraktion)
• Reflexion und Evidenzbezug (kritische Begründung)

PHASE 5: NACHBEREITUNG

3–5 Tage nach der Prüfung
Selbstreflexion + Feedback: - Online-Fragebogen (Lernerfahrungen, Transfer) - Optionales Reflexionsvideo

Ziel:

• Kontextspezifische Anwendung einer manualtherapeutischen Denkweise
• Konzeptübergreifendes Denken
• kritische Analyse
   

Aufnahmekriterium zum MSc „Musculoskletal Physiotherapy“ an Universität für Weiterbildung Krems: in Abstimmung mit den Standards der „International Federation of Orthopaedic Manipulative Physical Therapists“ (IFOMPT) und in Kooperation mit Physio Austria wird der Lehrgang seit 2006 durchgeführt. So ist das international nachgefragte Diplom für Orthopädische Manuelle Therapie (OMT) nach IFOMPT Standard auch in Österreich zu erhalten.