Seminar Art
Präsenz
Therapie der schweren Armparese mit einfachen Mitteln
Themengebiet
Neurologie
Fokus Kommunikation & Selbstkompetenz
Fokus Wissenschaft
Die Therapie der mittelschweren und schweren Armparese ist eine besondere Herausforderung. Wichtige Bestandteile einer fundierten Therapie sind Kenntnisse zur Funktionsweise der OE, ein zielgerichtetes Vorgehen im Clinicial Reasoning und eine individualisierte, strukturierte Therapie. Besonders interessant dabei ist, dass eine evidenzbasierte Therapie auch mit einfachen Hilfsmitteln (low budget Lösungen) möglich ist.
Dieser Kurs ist sehr gut kompatibel mit der Weiterbildung „Motorsiches Lernen in der Neuroreha“, welche im Januar 2027 stattfindet.
Inhalt:
- aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zur Thematik der schweren Armparese (Hauptaufgaben der OE, Analyse der Schlüsselkomponenten der OE, typisiche Störungen der OE nach Läsion des ZNS, evidenzbasierte Therapieansätze).
- praktische Umsetzung einer systematisierten, strukturierten und evidenzbasierten Therapie der schweren Armparese. Dabei werden einfache Hilfsmittel eingesetzt.
Assessement-Tools:
- Analyse der Schlüsselkomponenten beim Reichen, Greifen und Manipulieren.
- Untersuchung der Minussymptome, adaptiven Phänomene und der Sensibilität der OE.
Ziel:
Die Teilnehmenden ...
- kennen die Hauptaufgaben/-funktionen der OE.
- kennen und analysieren die Schlüsselkomponenten der Aktivitäten: reichen, greifen und manipulieren.
- führen eine individuelle und zielgerichtete Therapie der OE mit einfachen Mitteln durch.
Methode:
- Theorievorträge und Präsentationen
- praktische Übungseinheiten
- Fallbeispiele
- Foto- und Videostudien
- Diskussion, Austausch, Zeit für Fragen
- Feedback & Reflexion
Verhältnis Theorie:Praxis = 30:70
Anmeldung
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Buchungsstatus
Plätze frei
Referent*innen
Martin Huber, M.Sc.
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Seminar Ort
Seminarzentrum phydelio
Adresse
Lange Gasse 30/1
1080 Wien
Österreich
Dauer/UE
8 UE à 45 Min.
Seminarzeiten
9:00 bis 16:30 Uhr
Teilnahmegebühr
€ 180,00
für Mitglieder
€ 144,00
Zielgruppe
Ergotherapeut*innen
Physiotherapeut*innen
Rollen lt. Kompetenzprofil
Prüfung geplant?
Abschluss ohne Prüfung
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