An Introduction To Fascial Manipulation in Paediatrics

Understanding the importance of myofascial tissues in different disorders in paediatric patients

Das von Luigi Stecco entwickelte Konzept der Faszienmanipulation ermöglicht es Therapeut*innen, Ursachen von Dysfunktionen im myofaszialen System schnell zu erkennen und gezielt zu behandeln. Verdichtungen in diesen Bereichen stören die Bewegung und führen zu Schmerzen oder funktionellen Einschränkungen.

Dieser Ansatz ist auch im Bereich der Pädiatrie breit einsetzbar und wird beispielsweise in Finnland (sowie im Universitätskrankenhaus in Prag) häufig angewendet.

Neuere Forschungs­ergebnisse zeigen, dass Bewegungsumfang (Range of Motion, RoM) und Schmerz in der Neurologie mit faszialen Strukturen bzw. der extrazellulären Matrix (ECM) in Zusammenhang stehen.

The Fascial Manipulation concept developed by Luigi Stecco enables therapists to quickly identify and treat the causes of dysfunction within the myofascial system. Densifications in these areas disrupt movement and lead to pain or functional disorders. This approach is also widely applicable in the field of pediatrics; for example in Finland it is widely used (and in the University Hospital in Prague).

Recent research shows that range of motion (RoM) and pain in neurology correlate with fascia, particularly the extracellular matrix (ECM).

Um am Präsenztag teilnehmen zu können, ist es erforderlich, den Theorieteil im Vorfeld online mit Christina Halasz (TBD) zu besuchen.

To participate in the on-site day, it is required to attend the theoretical part online in advance with Christina Halasz (TBD).

Inhalt / content:

Theoretischer Teil:

• Anatomie, Physiologie und Innervation der Faszien
• Zusammenhang mit Bewegungsumfang (ROM), Muskelaktivierung und Schmerzverständnis
• Zusammenhang zwischen fehlerhaften Bewegungsmustern und faszialem Gewebe

Praktischer Teil:

• Einführung in das Erlernen der Palpation der verschiedenen Schichten (oberflächlich und tief)

Theoretical part:

• Anatomy, physiology and innervation of fascia
• Relation to ROM, muscle activation, understanding pain
• Correlation between incorrect Movement Patterns  and fascial tissue

Practical part: 

• Introduction to learning to palpate the layers (superficial and deep)

Ziel / aim:

Nach dem Einführungstag verstehen und erkennen die Teilnehmenden die Relevanz der Faszien in der pädiatrischen Physiotherapie.

Die Teilnehmenden verstehen die Bedeutung der verschiedenen Faszienschichten in unterschiedlichen Bereichen der Kinderphysiotherapie – sowohl theoretisch (Warum = Anatomie und Innervation) als auch praktisch (Wie). Das „Wie“ bedeutet, grundlegende Fähigkeiten im Palpieren der Schichten (oberflächlich und tief) zu erlernen und zu verstehen, wie sich ein gesunder Zustand anfühlen sollte.

Außerdem lernen die Teilnehmenden, Koordinationszentren (CCs) in der tiefen Faszie zu palpieren, was direkt in der klinischen Praxis angewendet werden kann.

Sie erhalten somit einen Einblick in die Faszienmanipulation, lernen aber noch nicht, nach diesen Prinzipien zu behandeln.

After the introductory day, participants understand and recognise the relevance of fascia in pediatric physiotherapy.

They learn to understand the importance of different fascial layers in  different fields of pediatric physiotherapy both in theory (why=anatomy and innervation) and practice (how).

"How" means to learn basic abilities in palpating layers (superficial or deep and how it should feel when it is ok) and they will learn to palpate some CCs=centers of coordination situated in deep fascia and this can immediately be used in clinical practise.

This means they get a ”taste of what Fascial Manipulation is”, but not learn to treat according to FM.

Methode / teaching- and learning methods:

• Theoretische Präsentationen inkl. Fallbeispiele
• Foto- und Videostudien
• Palpation
• Diskussion und Zeit für Fragen

• Theoretical presentations incl. cases
• Foto- & Videostudies
• Palpating
• Discussion & time for questions
   

Verhältnis Theorie : Praxis in %: 50:50
Der Workshop basiert einerseits auf umfangreicher praktischer Erfahrung und andererseits auf fundierten wissenschaftlichen Erkenntnissen. Er ist sowohl praxis- als auch theorieorientiert.

Ratio theory:practice in %: 50:50. The workshop is on the one hand based on high practical experience and on the other hand builds on high scientific research. It is as well practice- and theory-oriented.