Physiotherapie bei Femoroacetabulärem Impingement-Syndrom (FAIS)

Therapeutische Strategien im konservativen und postoperativen Setting

Dieses Seminar wird demnächst zur Anmeldung ausgeschrieben. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an office@phydelio.at

Physiotherapeut*innen werden immer häufiger mit Patient*innen mit einem Femoroacetabulären Impingement-Syndrom konfrontiert. Das konservative und postoperative Management dieses Krankheitsbildes stellt dabei eine besondere Herausforderung dar. 

In diesem Präsenz-Seminar stehen praktische Inhalte im VOrdergrund (Schmerzprovokationstests, dynamometrische Muskelkrafttests, Kraftausdauertests, etc.). Zudem wird ein großes Augenmerk auf die Behandlungsansätze gelegt. 

Inhalt:

• theoretischer Hintergrund des femoroacetabulären Impingement-Syndroms (Formen, Epidemiologie, Risikofaktoren, Folgeprobleme, etc.)
• praktisches Üben physiotherapeutischer Untersuchungsschritte (Erläuterung typischer Befundparameter nach wissenschaftlichen Kriterien) inkl. klinische Muskelkraftdiagnostik mit einem Dynamometer
• Differenzierung zu ähnlichen klinischen Mustern (Adductor-related Groin Pain, Iliopsoas-related Groin Pain, Coxarthrose, ISG, etc.)
• Differenzierung zu Red Flags (Epiphysiolysis capitis femoris, Apophysiolysis der SIAS/SIAI, Stressfrakturen, etc.)
• physiotherapeutische Behandlung im konservativen und postoperativen Setting (Edukation, Trainingstherapie, Graded Exposure, etc.)
• Fallbeispiele

Ziele: 

Die Teilnehmer*innen

• kennen das klinische Muster eines FAIS.
• beherrschen evidenzbasierte Untersuchungstechniken bei einem FAIS.
• beherrschen angewandte dynamometrische Muskelfunktionstests und Kraftausdauertests.
• können das FAIS von ähnlichen klinischen Mustern oder relevanten Red Flags differenzieren.
• haben Sicherheit in der Untersuchung und Behandlung von FAIS-Patient*innen.

Methoden:

• Theorievortrag und Präsentation
• praktisches Üben von angewandten Tests
• Erarbeiten von Behandlungsstrategien

Dieses Seminar ist stark praxisorientiert bzw. setzt unmittelbar fundierte theoretische Erkenntnisse in die Praxis um.