Pädiatrisches PAIS & Physiotherapie

Wenn bestimmte Multisystemerkrankungen im jungen Alter zuschlagen

Postakute Infektionssyndrome (PAIS) können bereits im Kindes- und Jugendalter auftreten – seit Beginn der Covid-19-Pandemie tun sie das auch vermehrt. PAIS können u.a. als ME/CFS mit PEM, PoTS, MCAS, hEDS oder SFN auftreten. Auch im jungen Alter erfordert das Auftreten von PAIS ein korrektes Erkennen und eine abgestimmte Therapiegestaltung, die hier mitunter oftmals von sonst üblichen Maßnahmen in der Physiotherapie abweichen.

Inhalt:

• Allgemeines (u.a. Defintion, Pathophysiologie, Symptome, Trigger) von PAIS: Long Covid/Post-Covid-Syndrom, ME/CFS (PEM), PoTS, MCAS, hEDS, SFN
• Aufbau und Besonderheiten der physiotherapeutischen Untersuchung und Therapiemaßnahmen bei PAIS im Kinder- und Jugendalter
• Auswahl und Einsatz von Assessments, Diskussion von Assessments zur Erhebung des Aktivitäts-und Leistungsniveaus
• Pacing-Methoden

Assessment Tools: 

• Kanadische Konsensus Kriterien (ME/CFS), Munich Berlin Symptom Questionnaire, Post-COVID Symptoms Scale – Children/Youth (PCSS-C/Y), PROMIS-25+ Pediatric Profile
• Fatigue Fragebögen: Pediatric Functional Assessment of Chronic Illness Therapy – Fatigue (pedsFACIT-F), PROMIS Fatigue Pediatric
• DePaul Symptom Questionnaire
• Funcap55 bzw. 27
• Vegetative Dysfunktionen: Schellong Test/Nasa Lean Test, Malmö PoTS Score (MAPS), Brompton Breathing Pattern Assessment Tool (BPAT)
• Basisassessments: Borgskala, wh. Handkraftmessung (Fatigue R. u. Recovery R.),
• hEDS Diagnostic Checklist (inkl. Beigthon Score)

Ziel:

Die Teilnehmer*innen

• (er-)kennen häufige postvirale Erkrankungen im Kinder- und Jugendalter
• können für diese Patient*innengruppe geeignete Assessments, Untersuchungen und Behandlungsmethoden, im Rahmen des Clinical Reasonings, auswählen und anwenden
• verstehen die Besonderheiten und notwendigen Vorsichtsmaßnahmen, die Physiotherapeut*innen, im Umgang mit diesen Patient*innen, beachten müssen

Methode:

• Theorievorträge und Präsentation
• Fallbeispiele
• Diskussion, Austausch, Zeit für Fragen