Endometriose & Adenomyose in der Physiotherapie

Evidenzbasiert verstehen, physiotherapeutisch einordnen und praxisnah begleiten

Dieses Seminar wird demnächst zur Anmeldung frei gegeben. Bei Fragen wenden Sie sich gerne an office@phydelio.at 

Endometriose und Adenomyose können mit komplexen Schmerz-, Funktions- und Belastungsmustern einhergehen. Physiotherapeut*innen begegnen Betroffenen sowohl in der Beckenboden- als auch in der allgemeinen physiotherapeutischen Praxis.

Dieses Seminar vermittelt eine sichere Orientierung für Anamnese, funktionelle Einordnung, Bewegung und Belastungssteuerung, Patient*innen-Edukation sowie die Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen. Im Mittelpunkt steht nicht die Vermittlung spezialisierter interner Beckenbodentechniken, sondern ein alltagstauglicher physiotherapeutischer Rahmen innerhalb des eigenen Kompetenzbereichs.
 

Inhalt:

Online-Teil:

• medizinische Orientierung: Endometriose und Adenomyose: Grundlagen, typische Symptomatik, diagnostischer Weg, medizinische Therapieoptionen und Versorgungspfade.
• Schmerz & Belastung: Grundlagen zu Schmerzmechanismen, Sensibilisierung und Chronifizierung sowie Konsequenzen für Kommunikation, Aktivität und Dosierung.
• physiotherapeutischePerspektive: Beckenboden im funktionellen Kontext, Atmung, Bewegung, Aktivität und
  Belastbarkeit; Möglichkeiten, Grenzen, Red Flags und Weiterleitung.
• Evidenz-Check & Fallvorbereitung: Leitlinienbezug, kritische Einordnung nicht-medikamentöser Ansätze und
  Vorbereitung einer Fallvignette für den Präsenztag.

Der Präsenztag fokussiert auf nicht-invasive, allgemein physiotherapeutisch anschlussfähige Inhalte. Spezialisierte interne Untersuchung oder manuelle interne Beckenbodentechniken sind ausdrücklich nicht Bestandteil des Seminars:

• Anamnese & Clinical Reasoning: Symptom- und Belastungsprofil, Ziele, Red Flags, Priorisierung und fallbezogene Hypothesenbildung.
• Funktionelle Beobachtung: Atmung, Rumpf, Haltung, alltagsnahe Bewegung und Aktivität; Beckenboden im funktionellen Zusammenhang.
• Bewegung & Belastungssteuerung: Allgemeine Bewegungsoptionen, Dosierung, Pacing, Umgang mit Flare-ups und Anpassung an individuelle Belastbarkeit.
• Patient*innen-Edukation: Schmerz verständlich erklären, Erwartungen realistisch gestalten, Selbstwirksamkeit und alltagstaugliches Selbstmanagement fördern.
• Fallarbeit & Weiterleitung: Fallvignetten, Entscheidungswege und Kriterien für interprofessionelle Abstimmung bzw. Weiterleitung.

Ziel:

Nach dem Seminarkönnen die Teilnehmenden

• Endometriose und Adenomyose in Grundzügen beschreiben und die physiotherapeutische
  Rolle im Versorgungskontext einordnen.
• typische Beschwerden und Belastungsmuster anamnestisch erfassen sowie Red Flags und
  Grenzen der eigenen Zuständigkeit berücksichtigen.
• physiotherapeutische Hypothesen zu Bewegung, Aktivität, Atmung, Beckenboden und
  Belastbarkeit strukturiert entwickeln.
• geeignete, nicht-invasive Bewegungs- und Selbstmanagementstrategien patient*innenzentriert
  auswählen und dosieren.
• Schmerz und Belastungssteuerung verständlich erklären, ohne die Aussagekraft der Evidenz
  zu überdehnen.
• erkennen, wann eine Weiterleitung oder interprofessionelle Abstimmung sinnvoll ist.

Methode:

Online: evidenzbasierte Kurzinputs, visuelle Fallvignetten, Reflexionsfragen und moderierter Austausch.

• kurze, klar abgegrenzte evidenzbasierte Impulse
• praktische Demonstrationen und allgemein physiotherapeutische Bewegungsaufgaben
• Clinical Reasoning, Fallvignetten, Hypothesenbildung und Priorisierung & Umsetzung von Edukationsformulierungen, Dosierungsentscheidungen und Weiterleitung
• Reflexion: Grenzen der Evidenz und des eigenen Kompetenzbereichs bewusst einordnen
• Transfer: Abschluss mit einer kurzen fallbasierten Reflexion und einem persönlichen Praxis-Transferplan.

Es werden leitlinienorientierte Grundlagen mit physiotherapeutischem Clinical Reasoning und konkretem Praxistransfer verbunden. Wissenschaftliche Aussagen werden transparent nach Evidenzstärke eingeordnet; Bereiche mit begrenzter Datenlage werden ausdrücklich als solche benannt.